為落實我系漢語言文學、漢語國際教育專業本科教學計劃，實現培養目标，保證實踐環節教學工作的順利進行，根據《華商學院本科生畢業論文（設計）工作管理規程》和教務處《關于做好2022屆本科畢業論文（設計）工作的通知》的要求，結合我系各本科專業的實際，特制定本計劃。
一、目的意義
畢業論文寫作作為中文系各專業本科學生最後一個重要的實踐性教學環節，是整個教學活動的有機組成部分，是實施專業教學計劃，實現專業培養目标的重要步驟，旨在系統地檢驗學生的學習成果，考察學生運用所學專業知識和理論分析問題、解決問題的能力，對于全面推進素質教育，繼續深化教學改革，切實保證我院的教學質量和人才培養質量，提高學生的專業素養和研究能力，有着特别重要的意義。
二、組織指導
（一）組織機構
中文系成立畢業論文工作委員會，由系主任任主任，主管教學工作的副主任任副主任，成員由各專業負責人、教研室主任、畢業班輔導員、系辦公室主任和教學秘書組成。該委員會負責計劃、組織和協調全系學生畢業論文寫作工作。
（二）指導教師
1．指導教師應由學術水平較高、教學經驗豐富、具有講師及以上職稱的教師擔任，具有碩士學位的青年教師亦可擔任适量的指導工作。
2．指導教師的主要職責包括：
（1）掌握學生畢業論文寫作的進度及要求；
（2）指導學生确定論文題目和提綱，介紹參考文獻資料，提示研究方法；
（3）審閱論文初稿，提出修改意見，解答疑難問題，指導學生按正确格式謄寫論文；
（4）審查學生畢業論文的真實性和學術價值；
（5）提出初評意見和初評成績；
（6）指導學生作好答辯的準備工作等。
3．院系優先安排校内專任教師中具有講師及以上職稱教師指導畢業論文（設計），指導人數原則上不超過15人；未取得講師及以上職稱教師指導人數控制在5人以下，不設協同指導教師；需根據工作量管理辦法，注意工作量平衡，未經批準的超過總工作量者，不發放超出部分酬金。
三、寫作要求
（一）選題要求
1．畢業論文的選題原則上應與學生專業課的内容相關，不應脫離漢語言文學、漢語國際教育專業範圍，主要包括語言學、中國古代文學（含近代文學）、中國現當代文學、外國文學（含比較文學）、文藝理論、漢語教學論、方言考證、地方文化、寫作學、網絡文學、文學傳播學等學科方向。
2．學生可自選論文題目，但需經指導教師審核确定，且一定要與自己的專業直接相關或相近，以體現本專業的專業性。
3．選題還應鼓勵學術創新，避免選擇已經達成共識的常識性問題。
4．選題要求有75％以上畢業論文（設計）(包括不同科類畢業作品展示、社會調查報告等)在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成；須堅持“一人一題”的原則，對選題進行集體研究，認真讨論，審核合格後方可開題。
（二）文體要求
畢業論文是學術論文的一個重要門類，是反映學術成果、傳遞學術信息的工具，應當具備學術文體的一般特征。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業論文提交。
（三）内容要求
1．畢業論文應做到主題明确、觀點新穎、材料翔實、論證有力、結構嚴謹、語言通順、格式規範。
2．畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。否則，一經發現，論文成績為“不及格”。
（四）字數要求
畢業論文正文字數要求在8000字以上；内容摘要在100-300字，關鍵詞3-5個。
四、考核評分
（一）評分原則
1．畢業論文本身所具備的科學性、邏輯性、規範性、獨創性。
2．工作委員會對學生畢業論文的成績進行宏觀控制，使其符合正态分布規律。
3．指導性比例為：優秀占0-10%；良好占30—35%；中等占30—35%；及格及以下占15—20%。
（二）評分标準
1．優秀（90-100分）：（1）觀點正确，能綜合運用所學的理論和本專業的有關知識及技能。（2）分析問題正确、全面，具有一定的深度或有所創新，有一定的理論意義和現實意義。（3）中心突出，論據充足，層次分明，結構嚴謹，邏輯性強，文字流暢，格式規範。（4）材料典型充實，數據準确可靠，方法科學。（5）答辯中能熟練、正确地回答問題，思維清晰，具有較強的應變能力。
2．良好（80-89分）：（1）觀點正确，能較好地運用所學理論與專業知識及技能。（2）分析問題比較全面和正确，具有一定的特色，在理論與實踐中具有一定的參考價值。（3）中心明确，論據較充足，層次較分明，結構較嚴謹，邏輯性較強，文字流暢，格式規範。（4）材料充實，數據可靠，方法科學。（5）答辯中能正确回答問題，思路比較清楚。
3．中等（70-79分）：（1）觀點正确，能運用所學的理論與專業知識。（2）分析問題較全面、正确，有一定的參考作用。（3）中心明确，層次比較分明，有一定的邏輯性，文字通順，格式規範。（4）材料基本齊全，數據基本可靠，方法正确。（5）答辯中能比較正确地回答問題。
4．合格（60-69分）：（1）觀點基本正确，在理論上無原則性錯誤，能基本掌握所學理論和專業知識。（2）能圍繞論題，基本上表達了自己的觀點，但分析問題較膚淺或隻是羅列現象。（3）中心不夠突出，層次不夠分明，邏輯性不強，文字尚通順。（4）有一定的原始材料，進行了一定程度的加工。（5）答辯中經過提示能比較正确地回答問題。
5．不合格（60分以下）：有下述情形之一者論文成績為不合格：
（1）主要内容基本是抄襲他人成果或由他人代筆；
（2）觀點不正确，理論上有原則性錯誤，掌握已學的專業知識和技能很差；
（3）中心不明，層次不清，邏輯混亂，病句或錯别字較多；
（4）材料零亂不全，主要論證數據失真，加工整理差；
（5）格式不規範、不合乎文體特征或字數少于6000字；
（6）答辯中經過提示仍不能正确回答問題。
（7）寫作态度極不端正，不接受指導老師意見，不能按進度要求完成各階段工作，經指導老師催促仍不能按期完成者。
（三）評分程序
畢業論文成績依序分為書面（初評）成績、答辯成績和最終成績三種：
1．書面成績。由指導教師以百分制給出，此成績又由兩部分組成：
（1）寫作環節成績。由指導教師根據指導過程中學生的寫作态度和表現給出，占總成績的30%。
（2）論文質量成績。畢業論文定稿後，由指導教師根據論文質量給出，占總成績的30%。
2．答辯成績。占總成績的40%，由答辯小組各成員按有關評分标準評分，然後取平均值給出。
3．最終成績。由系工作委員會根據書面成績占60%、答辯成績占40%的比例要求進行記分，再經審核平衡後給出。以上兩項成績（書面成績和答辯成績）隻要有一項不及格，最終成績為不及格。
六、論文答辯
（一）答辯要求
學生完成畢業論文的寫作後，必須進行論文答辯，方可獲得畢業論文成績、學分和學位。
（二）答辯小組
院工作委員會根據學校要求成立相關答辯小組，設組長1名，答辯小組成員不少于3人，其中秘書1人。答辯小組全面負責學生論文的審閱和答辯的有關事宜。
（三）答辯程序
學生陳述選題緣由、寫作經過和主要内容 → 答辯小組共提出2-3個問題供學生作答。答辯中，答辯組成員可根據需要對學生進行追問和補問。（每個學生的答辯時間控制在20分鐘之内）
（四）答辯次數
論文答辯一般隻進行一次，答辯不合格的，允許補答辯一次，補答辯仍不合格的，随下一屆進行論文重修。
七、進程安排
1、10月29日完成學生相關信息及初拟題目統計，教研室主任于11月5日前完成論文指導老師的分配。11月8日前将相關信息公布給學生和老師。
2、确定指導老師後一周内，請各指導老師和學生自行組織第一次見面會，确定論文選題，确定好的論文題目請于11月25日前錄入論文系統，由教研室、系主任審核後于公布選題。
3、确定選題後學生開始着手開題報告撰寫并于12月6日前完成，由指導老師檢查提出修改意見，修改後将确定的開題報告于12月12日上傳系統，指導老師、教研室、系主任于12月14日完成審核，之後進入論文正式寫作階段。
4、學生及教師登錄論文系統後，請先查看左上角 信息管理--政策文件模塊，了解系統使用說明、華商學院畢業論文工作管理規程、畢業論文撰寫規範、開題報告模闆等内容，為後繼論文工作做好準備。
畢業論文系統網址：/index.html也可從華商教務處網站畢業論文管理系統中進入。學生登錄論文系統用戶名為學号，密碼為1，登錄後可自行修改密碼。教師登錄系統原始用戶名和密碼均為工号，如曾修改過，以修改後密碼為準。
（二）、資料收集、寫作階段
學生收集、整理相關資料，在假期完成論文寫作，并最遲于2021年3月6日上交論文初稿至系統。由老師批閱退回修改，多次修改後的定稿于4月12日前上傳至系統。請特别注意：因個人原因未能在學校規定時間上傳至系統，将直接取消答辯資格，随下一屆重新寫作并進行答辯。
（三）論文答辯階段
根據學校統一要求我系初步定于2022年5月11日進行論文答辯，相關安排屆時另行通知。
論文答辯完成後，各答辯組填寫好答辯記錄表，确定最終成績，推薦優秀論文。相關材料由答辯小組秘書上傳到系統。辦公室有關人員做好畢業論文資料的歸檔和保存工作。
中文系畢業論文工作委員會
2021年10月22日
